Ariano
di Rodolfo Picariello Ariano – Emergenza cinghiali: il sindaco Enrico Franza interviene “per fare chiarezza”. La questione è stata sollevata da tempo e in varie sedi dal gruppo consiliare Patto civico. Il primi cittadino spiega che non è competenza del Comune la gestione, contenimento e cattura della fauna selvatica, ma della Regione Campania. “Per affrontare questa sfida – dice il…
La tutela dell’ambiente e della salute pubblica continua a rappresentare una priorità nell’azione di contrasto ai fenomeni di inquinamento e alle attività produttive svolte in violazione della normativa vigente. In tale contesto, i carabinieri forestali del gruppo di Avellino hanno…
E’ l’ex sindaco di Ariano Domenico Gambacorta a fare chiarezza nella vicenda relativa al dimensionamento scolastico che vedrà l’Istituto Superiore Ruggero II accorpato per quel che riguarda gli indirizzi liceali al liceo Parzanese e per quelli tecnici al De Gruttola…
di Michele Vespasiano Il volume “Manfredi, Carlo d’Angiò e il Dono delle Sante Spine” rappresenta un prezioso e puntuale contributo per chiunque studi la complessa transizione svevo-angioina nel Mezzogiorno d’Italia. Pubblicato dal CESN, raccoglie gli atti della giornata di studio…
Nasce dalla volontà di costruire una Rete tra Scuola e Università il Protocollo di intesa interistituzionale stipulato, per il corrente anno scolastico, tra l’Istituto Comprensivo “S. Aurigemma” e l’Istituto Comprensivo “Calvario – Covotta” con l’obiettivo di favorire la valorizzazione dei…
Sono due le istituzioni scolastiche tagliate in Irpinia dal nuovo piano di dimensionamento, approvato in Consiglio Regionale. Dal prossimo anno, saranno accorpati in un unico istituto, nel capoluogo, l’Alberghiero Rossi Doria e l’Istituto Superiore De Luca, mentre ad Ariano conservano…
“La decisione assunta in sede regionale di salvaguardare una dirigenza scolastica ad Ariano Irpino è un fatto importante per la città e per le comunità scolastiche coinvolte”. Così Laura Cervinaro, vice sindaco di Ariano. “Certo non possiamo considerarla come una…
















