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Debate e innovazione didattica, all’Imbriani il percorso di formazione per docenti promosso da Sfi e Total Life

E’ dedicato a debate e innovazione didattica il corso di formazione promosso dalla Società Filosofica Italiana di Avellino e da Total Life, in programma all’Imbriani.

Il debate si sta sempre più diffondendo nelle scuole italiane come forma di innovazione didattica particolarmente motivante per gli studenti e stimolante per i docenti.

La SFI di Avellino e TotaLife, già nello scorso anno scolastico, hanno promosso un torneo di debate, che ha visto la partecipazione di 9 istituti superiori irpini, e che ha riscontrato unanimi e diffusi consensi. Dalla volontà di arricchire e consolidare questa esperienza, nadce l’idea di un corso di formazione per docenti, affidato a formatori di elevate competenze e professionalità, e grande esperienza, per meglio diffondere lo spirito del debate e la conoscenza delle più valide tecniche e strategie da adottare.

Il corso di formazione, dal titolo: IL DEBATE, un itinerario multidisciplinare,

a) punta anche a creare le condizioni più favorevoli per una più qualificata e ampia partecipazione delle scuole irpine al II° Torneo di debate, associato, ancora una volta, al “Premio Totalife o.d.v.”, che, destina, come è tradizione, ricchi premi alle squadre vincitrici;

è riconosciuto dal Mim, si svolgerà, a partire dal 19 settembre, secondo le forme previste dalla piattaforma Sofia. Cinque gli incontri. I primi tre online, gli ultimi due, in forma laboratoriale e con la presenza anche di studenti, con sede il Liceo Imbriani di Avellino.

L’obiettivo è fare sì che il debate non sia solo, e rimanga, un’esperienza riservata agli alunni migliori e più motivati, ma che diventi pratica didattica diffusa, in modo da coinvolgere, nel gioco di squadra che è tipico della formula del debate, quanti più alunni possibile, e tendenzialmente l’intera classe.

Questi i temi che saranno trattati: Il debate tra innovazione e tradizione, a cura del prof Maurizio Villani, della Commissione didattica della SFI; Il debate: cooperazione o competizione? Le fasi del debate e le scelte dei docenti, a cura della dott.ssa Isp. Bianca Maria Ventura, del Consiglio direttivo Nazionale della S.F.I; il terzo incontro – Il debate: Un gioco di squadra, in sintonia con il modello: “World Schools debate Championship”, vedrà come relatori i proff. ri: Maria Rosaria Buono e Giuseppe Gullaci.

Nei due incontri laboratoriali in presenza si tratterà del ruolo del docente coach e della importante fase della restituzione dei risultati delle performance alle classi/studenti, sotto la guida delle prof. sse Antonietta Novi, Carmen Longobardi, Maria Venezia, Brigida De Feo, Raffaella Ferraioli e del prof. Luigi Napolitano. Una folta e qualificata rappresentanza di diverse realtà scolastiche e territoriali della Campania, il Liceo Mangino di Pagani, il Carducci di Nola, l’Imbriani e i Colletta di Avellino, che contribuirà senz’altro ad aggiungere stimoli e interesse al corso di formazione.

 

 

 

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